ŁAGODNY POWRÓT Z WAKACJI

- wakacyjne zajęcia TUS  z klockami LEGO pomagające dzieciom wrócić do szkoły i przedszkola

Pomóż dziecku w łagodny i bezpieczny sposób wrócić po wakacjach do grupy. Powrót do grupy przedszkolnej lub szkolnej dla wielu dzieci jest wyzwaniem i czasem w którym potrzebują wsparcia oraz pomocy w przejściu z wakacyjnego rytmu do codziennych codziennego funkcjonowania w grupie rówieśniczej. Dlatego w ostatnich dwóch tygodniach sierpnia organizujemy -wyjątkowe zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych z klockami LEGO, w których skupiamy się na:

• pozytywnym doświadczeniu bycia w grupie
• czerpaniu przyjemności ze współpracy
• dzieleniu się doświadczeniami i przeżyciami
• aktywnościach dramowych, pomagajacych dzieciom mierzyć się z trudnościami

Pracujemy w oparciu o sprawdzoną metodykę wykorzystującą popularne klocki LEGO® łączone z metodami dramy, rozwijania inteligencji emocjonalnej i komunikacji opartej na elementach Porozumienia Bez Przemocy. 

Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu i każde trwają po 2 godziny zegarowe

TERMINY: 19, 22, 26, 29 sierpnia  godzina 16.00-18.00

MIEJSCE: Klub Mamo Tato ul. Cieszkowiskiego 1/3 lok. 76

Dla Kogo są te zajęcia?

Dla wszystkich dzieci, dla których powrót do grupy szkolnej lub przeszkolnej bywa trudny, szczególnie dla dzieci:

• nieśmiałych i lękowych 
• nadpobudliwych
• ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera)
• z problemami ze złością i agresją
• posiadająch problemy z relacjami rówieśniczymi

Dziecko nie musi posiadać orzeczenia ani opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej, aby zakwalifikować się do udziału w zajęciach.
 

Dlaczego LEGO®? Czy to sprawdzona metoda?

Jedną ze sprawdzonych, potwierdzonych naukowo form prowadzenia Treningów Umiejętności Społecznych jest wykorzystanie klocków LEGO®. Metoda ta oparta jest na LEGO Based Therapy stworzonej przez dr Daniela B. Le Goff’a, który zauważył, że zabawa tymi popularnymi klockami pomaga jego pacjentom przezwyciężyć trudności w relacjach z innymi ludźmi. Dzieci lubią bawić się LEGO® dzięki czemu zajęcia mogą być skuteczniejsze, a u uczestników zwiększa się motywacja do pracy i pozytywnych kontaktów z rówieśnikami.
 

Jak wyglądają zajęcia z LEGO®?

Każde zajęcia mają stałą strukturę składającą się z: przywitania, przypomnienia zasad, realizacji zaplanowanych zadań z klockami, podsumowania i zakończenia. Podczas zajęć organizujemy różne zabawy, elementy dramy, odgrywania scenek, podejmowania nowych wyzwań oraz inne aktywności wykorzystujące zarówno klocki LEGO DUPLO®, LEGO Education® jak i zestawy sklepowe. 

Dzieci często wykonują atrakcyjne dla nich zadania w parach, dzieląc się rolami oraz zadaniami, ale także zadania dla całej grupy podczas których skupiamy się na tym, aby dzieci czerpały przejemność i satysfakcję ze społecznej aktywności.

W ten sposób uczą się, że dzięki dobrze ustalonym zasadom, pozytywnej komunikacji oraz wzorcom postępowania w trudnych sytuacjach można realizować różne zadania i miło spędzić czas w relacji z drugim człowiekiem – co samo w sobie niezwykle cennym i terapeutycznym doświadczeniem.

Celem zajęć jest rozwijanie różnych kompetencji społeczno-emocjonalnych w przyjaznym środowisku wychowawczym: miłej, życzliwej atmosferze, poprzez twórczą zabawę, oraz akceptację dla różnorodności.